机电一体化技术专业顶岗实习标准

适用范围：本标准由机械职业教育教学指导委员会研究制定，适用于高等职业学校机电一体化技术专业学生的顶岗实习安排，主要面向机电产品制造、应用和服务等行业，针对机电一体化设备的安装调试、运行维护和维修以及产品检验、技术服务等工作岗位（群）或技术领域。

实习要求：学生通过机电一体化技术专业顶岗实习，了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，增强学生的就业能力。

实习安排：顶岗实习一般安排在第三学年，各个院校可根据教学进程和用人单位的需求，采取集中实习、工学交替等方式进行，但必须确保顶岗实习时间至少半年。

企业要求：本专业顶岗实习主要面向机电产品制造、应用和服务等企业，对相关企业的具体要求如下：（1）企业应具备独立的法人资格，合法经营，具有一定的行业代表性，能提供符合机电一体化技术专业人才培养目标、具有较高技术含量的顶岗实习岗位。（2）企业应具有良好的安全生产理念、完善的安全生产管理措施和系统的安全生产管理规章制度，必须符合国家相关安全生产要求。（3）企业应具有现代化企业管理理念、模式和完善的管理制度，应通过相应的质量管理体系认证。（4）企业从业人员在20人及以上，且年营业收入在300万元及以上。高新技术企业、微小创业型企业的规模可适当减小。考虑到南北方、东西部地区经济及企业资质要求的差异，原则上（1）和（2）是必选项，（3）和（4）是可选项

具备条件：企业应具有以下基本设施条件： 1.专业设施除提供顶岗实习工作岗位生产经营所需机电设备、仪器仪表及工具外，还应提供学生集中教学所需的场地及设施。 2.信息资料能提供顶岗实习工作岗位所涉及的国家标准与规范、生产工艺与流程、作业指导书、设备操作手册等学习资料以及企业管理规章制度等。 3.安全保障能提供学生顶岗实习期间所需的基本生活保障，以及安全生产保障，如安全教育、劳动防护用品、保险等。

老师职责：为保障顶岗实习教学效果，应为每名实习学生指定学校指导教师和企业指导教师各1名。每名学校指导教师指导学生人数不超过15人，企业指导教师指导学生人数不超过5人。 1.学校指导教师学校指导教师由具有学生管理经验的专业教师担任，负责学校与企业之间的沟通，定期联系实习学生，了解实习情况，及时指导学生解决在顶岗实习期间遇到的各种问题，并考核其学习情况。学校选派学校顶岗实习指导教师时，应从以下几方面进行选择：（1）具有高校教师资格，本科及以上学历；（2）具有与企业沟通协调的能力和教学组织管理能力；（3）教学理念先进，具有扎实的专业知识、丰富的教学经验；（4）具有较强的机电一体化技术专业实践指导能力。 2.企业指导教师企业指导教师由实习岗位对应的企业技术、技能和管理人员担任，负责实习学生在企业期间的岗位技术、技能指导和管理工作，并考核其工作情况。校企协商确定企业顶岗实习指导教师时，应充分考虑以下因素：（1）具有三年以上的机电技术领域相关岗位工作经历；（2）具有工作岗位所对应国家职业资格三级及以上证书，或在机电技术领域具有较强的实践能力；（3）具有较强的交流、指导能力；（4）具有勤奋、敬业、诚信的良好职业素养。

建议学时：

1，职业素养培养 1周

2，安全教育 2周

3，机电产品生产的质量检测与质量管理 4周

4，机电设备操作与维护 4周

5，机电产品技术服务 12周